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289 outils

Education populaire : Nouveaux Défis

Quelle éducation populaire pour ce nouveau siècle? Qu’en est-il aujourd’hui? Dans ce champ de l’éducation, reconnaît-on encore la spécificité des actions menées hors de l’école durant le temps libre et celui des loisirs? En vue de préciser et d’affiner les nouvelles approches sur l’éducation populaire, le conseil scientifique des Francas s’est saisi de cette question. Leurs réflexions sont rassemblées dans cet ouvrage.

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Explorer la mosaïque de la jeunesse européenne : La situation sociale des jeunes en Europe

Ce rapport offre une vue d’ensemble de la situation sociale des jeunes en Europe. Il s’agit du premier rapport s’efforçant de prendre en compte la totalité des Etats parties à la Convention culturelle européenne et d’adopter ainsi un point de vue dans un contexte social en rapide évolution. les thèmes principaux en sont l’éducation, la formation et l’emploi, la vie de famille et les modes de logement, ainsi que la participation sociale er politique. L’objectif prioritaire est de présenter une vue d’ensemble équilibrée des évolutions et tendances actuelles en Europe de l’Est, du Nord, du Sud et de l’Ouest.

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Méthodologie de l’apprentissage des langues : T-KIT n°2

Les compétences linguistiques et la sensibilisation interculturelle sont essentielles à l’organisation d’événements internationaux. De plus en plus d’organisations de jeunesse doivent désormais être en mesure de fournir à leurs membres ou aux volontaires européens les compétences nécessaires pour communiquer dans des contextes internationaux (événements internationaux ou bénévolat dans un pays hôte). Ce T-Kit présente une méthodologie pour l’apprentissage de la langue et le développement des capacités de communication dans une langue cible.

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Project management : T-KIT n°3

Project management requires a wide variety of skills from political/social analysis to communication skills, from people to resources management skills, from fundraising skills to evaluation techniques etc… Obviously, this T-Kit could not exhaustively deal with all these issues and the authors have chosen to address the main elements relevant for international youth projects. Written by experienced youth work trainers at the international level, this T-Kit is largely inspired from ‘project management training events run in the context of international youth work and draws on concrete training examples.

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Methodology in language learning : T-KIT n°2

Language skills and intercultural awareness are essential in the organisation of international events. More and more youth organisations now need to be able to provide their members or European volunteers with the necessary skills to communicate in international settings (international events or volunteering in a host country). This T-Kit presents a methodology for learning language and developing communicative ability in a target language.

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Les jeunes contre l’exclusion : une expérience politique

Ouvrage sur les résultats des travaux du groupe de recherche en sociologie TOR de la Vrije Universiteit Brussel sur l’expérience d’un Parlement de jeunesse belge, mené entre 1997 et 2000, par la Fondation P&V. Les parlementaires; 90 jeunes de 17 à 23 ans, ont disposé d’un budget pour engager la lutte contre l’exclusion sociale des jeunes.

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