Face à des pénuries de main-d’œuvre croissantes, à la transition verte et numérique et à une concurrence mondiale accrue, la Commission européenne a lancé un plan ambitieux : l’Union of Skills. Cette stratégie vise à bâtir un socle commun de compétences en Europe pour renforcer la compétitivité, l’inclusion sociale et la résilience des citoyens.
Près de la moitié des jeunes en Europe manquent de compétences numériques de base, et seuls 40 % des adultes participent à une formation continue. L’Europe peine à attirer les talents, à former suffisamment de profils dans les domaines des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques et à adapter ses systèmes éducatifs à l’évolution rapide des secteurs.
L’Union of Skills propose une réponse structurée autour de quatre axes :
– Renforcer l’éducation de base dès l’école, en investissant dans les compétences fondamentales et numériques, en luttant contre le décrochage scolaire et en valorisant les parcours STE(A)M ;
– Former et requalifier les adultes via des dispositifs comme les micro-certifications, les comptes formation individuels, les partenariats intergénérationnels ou les académies sectorielles européennes ;
– Faciliter la mobilité des compétences, avec des diplômes et labels européens plus transparents et reconnus, tant dans l’enseignement supérieur que la formation professionnelle ;
– Attirer et retenir les talents internationaux, en renforçant l’attractivité des systèmes d’enseignement, en soutenant la mobilité étudiante et en facilitant l’intégration des travailleurs qualifiés hors UE.
Soutenant les mobilités apprenantes, la coopération transnationale et les partenariats entre organisations, Erasmus+ constitue donc un levier clé. Le Bureau International Jeunesse en accompagne les jeunes de Wallonie et de Bruxelles dans leurs parcours d’apprentissage non formels à l’échelle européenne, et dans le monde.
